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1、六十多分，难度稍大一点的试卷估计会不及格的了。
2、先从计算过关，六年级主要是分数的有关计算，让孩子每天做几个计算题，提高做题的准确率，再从简单的应用题入手，应用题一般有三十分左右，如果能做对三四题，也会不止六十来分的。
1、孩子是每次数学都考六七十分还是偶尔一次呢？
2、可以仔细观察一下孩子的试卷，扣分较多的是哪一类题型，一般填空题和判断题主要都是基础题，孩子十分较多，说明孩子的基础不牢，需要多复习以前学过的内容，做到“温故而知新”。每天坚持让孩子复习和预习，可以促使孩子第二天听课更加专注，改善孩子上课注意力不集中的问题。
3、如果是应用题这类失分比较多，说明孩子的思维缺乏训练，需要多练习一些应用题，学会审题，知道应用题五步走，应用题是历来小学生的一个难点，培养良好的审题习惯尤为重要，读题至少三遍，第一遍熟悉题目，第二遍弄清已知条件和未知条件，第三遍搞清已知和未知间的关系，想到用什么方法进行解决，大概分几步，接下来就可以列算式，进行解答了。
4、最后要关注孩子的计算题，大部分学生成绩不高大都是计算失分，说明孩子做卷子时不够认真仔细，有些小粗心，要培养孩子养成验算的好习惯，以确保答案准确无误不再失分，计算是数学卷子中占比重很大的一块，它辅助孩子完成很多题目，可能是填空题，可能是应用题。
5、六年级的孩子逐渐进入叛逆期，切勿拿孩子的成绩说事，导致孩子丧失信心，从而厌学放弃学习，自暴自弃。
6、如果孩子是偶尔一次考试成绩在六七十分，要做的就是鼓励孩子让他重拾信心，即使在孩子成绩不高的情况下也要发现孩子的优点，例如：上次你不会的题，给你讲了一遍，这次考试就会做了。那这次咱们一起做做卷子，你下次一定会考得比这次好。
7、尤为注意，务必要培养孩子对数学的兴趣，不要过度拿成绩说事情，成绩只是一次检验孩子对知识的掌握程度，分数不高说明掌握不牢，需多加练习，复习知识。以上均是个人想法，但具体情况具体分析，可以选择适合自己的方法进行。
1、这位五升六的家长，你好，数学成绩下滑五年级是最明显的，现在数学能100分，估计全校也就一两个。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！
2、下滑肯定不是一天两天的事，一般从四年级到五年级上学期的成绩波动开始的，五年级下学期最直接的表现就是期末分数大幅下滑。原来考90分以上的，可能滑倒85分以上；原来80分以上的，可能滑倒70分以上。最主要的原因五年级知识点暴增，讲课进度加快，理解难度加大，还有越来越考察孩子做题推理的严谨性，当然也伴随着孩子青春期的到来，各种问题综合影响。首先不能急躁，不能标签化孩子。很多学生六年级迅速调整过来了。以下详解，供您参考！
3、我们看问题要综合考虑，首先孩子学习态度方面如何？是否对数学有厌学情绪？家长是否过多干涉孩子学习？高年级应该逐步放手，不能再像低年级那样啥都管了。要逐步培养孩子自己思考，自己总结，自己纠错的学习习惯。
4、关注成绩背后的问题点才是主要的，五年级很多知识点是有关联的，具有连续性。比如因数倍数→分数的约分通分→分数加减法。还有分数与除法，分数的基本性质，真分数，假分数，分数与小数的互化，分数大小比较等等。可以说是分数内容学习的攻坚阶段。也是暑假重点的复习内容。概念很多，看看孩子是否真正理解消化了。
5、②注意做题过程以及过程的严谨性
6、这个比较明显的是长方体，正方体表面积解决问题和基础分数应用题上。读题，审题不再像低年级那样看一眼就开算，要根据题目想：关于这个问题，我知道什么？要求什么？分几步？一定要写下来，并且要让别人看明白你的解题思路。很多孩子都是脑子里算，很容易一步出错，导致整个题目失分，特别是分值高的大题。
7、最好的提升计划肯定是根据孩子问题点的针对性去查漏补缺。而最有效的方法就是错题分析。期末试卷发下来的就进行深刻分析，没发下来也没关系，我会在文末附人教版和北师大版期末测试卷各一套，结合学期知识树进行对照。找到问题点很关键，这个只能家长和孩子一起去完成。很多孩子往往总结的不够深刻，导致习惯性出错。我的建议是家里备一块大白板，把错题放大，把犯错过程也放大，让孩子自己反思。
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10、附：五年级下学期期末综合测试卷
1、数学差分为两种，第一种是几年来一直比较差，第二种是最近一段时间比较差。
2、对于第一种情况，说句实在话，很难上来，因为几年来，你很多知识都不明白，而六年级的学习是要在已经学过知识的基础上进行教学的，夸张点说，就如同你从六年级直接上九年级学习一样，但也不是绝对的，如果你家孩子从此刻开始加倍努力学习，把几年来落下的知识在放学回家之后进行补救，遇到不明白的问题，及时询问老师，我想是可以补上来的，这需要坚强的毅力和比别人多几倍的努力才行，要看你家孩子能否做到，否则会一直差下去！
3、对于第二种情况，虽然没有太大问题，但也不可忽视，否则孩子的成绩拉下来太多就麻烦了，这种情况的孩子可能是最近没认真听课，或者是家长最近没有重视孩子，也可能是其他原因，但无论什么原因，孩子的基础不差，适当的补一补就可以提上来，孩子可以利用课间休息时间，询问老师，家长在家里也应当积极的教育和监督，并且定期的与老师进行沟通，全面掌握孩子的情况，我想通过家校共同努力，这种孩子一定能够把成绩提上来！
4、总之，孩子在课堂上认真学习，跟着老师的思路，不明白的知识在课下及时询问，孩子在家里认真学习，家长予以监督，在任何年级都不会差，如果孩子的成绩一直比较好，看看我讲的一些奥数题，可以让你的孩子更加优秀。
六年级孩子数学七八十分，这是一个唯分数为第一的题主！不过，在如今的社会大趋势下，高考尚且以分数争第一，这也是可以理解的。
如果孩子数学考试总是七八十分，说明一个问题，孩子的数学知识掌握的不太好。
都知道，小学里面的数学是最基础的知识，一旦学生掌握的不太好，对以后的数学学习就是一个不可逾越的鸿沟。
小学的科目比较少，孩子的数学成绩尚且如此，以后呢？
所以，综合而论，我认为主要从以下入手：
1、孩子数学七八十分，说明智力没问题。能学会，应该在知识体系上不能融会贯通，也就是缺少一个领路人。
2、大家都知道，有的孩子很聪明，一答题就出错，说明孩子答题不认真。如果能及时改正，相信一定会让你刮目相看的。
3、掌握方法，掌握技巧。数学是最好学的一科也是最难学的一科，只要掌握好方法，就很简单。
4、做好辅导的教育工作！没有人引导学习，只是让孩子一昧的冥思苦想，你认为行得通吗？
5、收敛心性。让孩子把心放到学习上，摒弃掉一切诱惑。
6、培养良好的学习习惯，铸就自己的一生辉煌。
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