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一个人成功取决于多种因素，提升学历层次，提高自身素质，对个人事业发展，会起到至关重要作用，必须及时与社会实践相结合，才能硕果累累
我的学校是农村初级中学，60、70后教师90%是中等师范学校毕业，也是学校的骨干力量。后来，一部分老师响应上级号召，通过不同的形式(电大、函大、职大)进修学习，取得了教育类大专以上成人学历。1993年《中华人民共和国教师法》颁布，大专以上学历是初级中学教师任职资格和评审职称的先决条件。有这学历的我们先后被评聘为中学一级教师(中级)和中学高级教师(副高)，那些因各种情况没有进修学习的老师被挡在中学教师职称评审的门外。谈到这里，你说成人学历有用不？
第二，我们看一下国家有关法律法规，思想认识会更深刻。
l982年，第五届全国人民代表大会第5次会议通过的《中华人民共和国宪法》明确规定：鼓励自学成才。随后，国务院制订了《高等教育自学考试暂行条例》，第三十一条规定：优先录用和聘用自学成才者；第三十二条规定，拥有自学考试毕业证书的待遇。1998年，全国总工会、教育部、科学技术部、人事部、劳动和社会保障部关于印发《全国职工自学成才的奖励条例》；2017年，教育部出台文件，成人教育模式一改称：继续教育。从成人学历考试到继续教育，国家都是为了造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想素质和科学文化素质，建设学习型社会，以适应社会主义现代化建设的需要。做为个人，努力学习，提高素养，是实现理想的阶梯。
1、个人认为学历顾名思义就是学习阶段经历证明，也就是说，有什么学历，证明你在某个阶段学习过！
2、比如你有本科学历，那只能证明你在本科阶段学习过！而真正能证明你在该阶段有学习结果的事学位证！不知道这么通俗的讲各位看官能不能懂！
3、另外个人认为，在市场经济的冲击下，除了有学历和学位之外，更应该有的是能力！大家可以想想看，每年我过本科毕业生是多少，研究生又有多少！而研究生每年都在增长！那么在同等条件，别人比你更有能力是不是别人的机会就会比你多！
4、那么何为能力，我想用当代大学生例子给大家阐述下！有的大学生苟且于大学生活，整天混迹在大学！唯一的追求就是能拿到毕业证即可！而有的大学生，在学习专业知识的同时，不断参加校内外各种活动！在这两种状态下学历都是一样的，学位也是一样的！而后者所收获的就应该是我所说的能力！
5、综上所述个人认为应该是把更多的心思放在更多提高个人能力上，而不是纠结学历到底重不重要！要相信在任何情况下有总比没有的强！
6、至此我的分享结束，希望能为各位看官提供参考！要是各位看官觉得小编分享的还有那么一丝道理，能给一个关注，小编定当感之不尽！
自己学的东西是没有学历的。如果我们农家传统的(石磨)是鲁班发明的，那么鲁班是何学历呢？如果这(石磨)是美国人创造的，那么它应就是一件完美的艺术品了，而且是古代历史顶尖的作品(战国时期的)。商界成功的李嘉诚不就有商学博士的皇冠吗？井底之蛙我，谢谢邀答了。见笑了！(提高学历，不是个人要爱好学习，刻苦钻研学习为重要吗？人不就是自觉自学吗？通过按规范知识内容的各级考试就能提升学历了。)
1、找工作？成人学历的含金量是很低的，在诸多领域学历相对过剩的时代，成人学历的敲门砖作用是悲观的。
2、进一步深造学习？成人学历，是获得国家认可的学历，具有报考研究生考试并录取的资格，为了这个目标，成人学历是有意义的。
3、专业性的体现？事实是很难。成人学历并不被大多数人认可，其专业价值并不足够。更何况，互联网时代，专业性的体现本也不仅仅是学历。
4、除了继续学习之外，成人学历代表着自己对自己的要求（前提是自己努力获得，而不是通过别的所谓捷径）。提升成人学历的过程，是对自己进行提升的过程。
5、成人学历还意味着对未来的期许，想转行了，想深入研究某个专业了，那么，学习本身是有用的，它是用一个现实的目标来激励自己进行专业的学习。
6、我用这两个问题来作为对问题的回答。原因是，真正的有用无用的价值判断，取决于自身的理解和思考。所以，给出思考的方向，比给出答案更加重要。
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