家庭教育促进法解读家庭教育促进法对家庭教育的定义教育资讯网-教育行业资讯百科大全？-问答-爱尬聊

未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。家庭教育促进法明确规定：“家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”

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中华人民共和国家庭教育促进法

《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，家庭教育应当符合以下要求：

1、尊重未成年人身心发展规律和个体差异；

2、尊重未成年人人格尊严，保护未成年人隐私权和个人信息，保障未成年人合法权益；

3、遵循家庭教育特点，贯彻科学的家庭教育理念和方法；

4、家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致；

5、结合实际情况采取灵活多样的措施。未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。

【法律依据】：

《中华人民共和国家庭教育促进法》第六条

各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。

教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源，协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设，并按照职责分工承担家庭教育工作的日常事务。

县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。

家庭教育促进法对家庭教育的定义

家庭教育促进法对家庭教育的定义如下：

父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。

家庭教育促进法明确规定：“家庭教育，是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”

家庭教育不是单向地由家长或其他监护人教育孩子，更是家庭成员之间的相互教育。家长是孩子的第一任老师，对孩子的影响是潜移默化的。家长如果能够做到以身作则，为孩子做好示范，就是最好的家庭教育，毕竟榜样的力量是无穷的。

家庭教育促进法规定了家庭教育方式方法，包括亲自养育、共同参与、相机而教、尊重差异、平等交流、相互促进等。

这些内容非常具体，要求家长加强亲子陪伴而且是有效地陪伴，发挥父母双方的作用，夫妻之间要形成合力，寓教于日常生活之中，从点滴做起，从小事抓起，既注重言传更注重身教，对孩子予以尊重、理解和鼓励，家长还要虚心地向孩子学习，与孩子共同成长。

什么是新式的家庭教育方法？求解

随着社会的发展，一些旧的教育观点已不能适应时代的要求，而一些新的教育观点能给家长以启示。1、对孩子的期望值不要太高。许多孩子幻想成为伟人名人，许多家长望子成龙、盼女成凤，可是这些幻想常常成为孩子沉重的包袱，使其失去童年的快乐。2、应该鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。3、跟孩子讲话应多用短语，并力求用语准确恰当。4、奖罚不宜太多。罚得多，会使孩子心灰意懒；奖得勤，孩子会觉得平淡无味。5、多与孩子交流，了解孩子，理解孩子，平等地对待孩子，不要强迫孩子去圆自己的梦。6、世界上没有完人，不要期望孩子成为十全十美的人，少一些苛刻，多一些宽容。7、孩子放学后或节假日，不要把家庭变成孩子的第二课堂。家庭教育越来越受到广大家长的重视，而家教中的从众随流成为不少家长的选择。在多数情况下，从众随流可以使家长借鉴其他家长和教育工作者的经验与方法，避免走弯路，这是可取的一面。但有些家长没有主见，不是从自家、自身和自己孩子的具体情况出发，而是盲目随大流、赶时髦、其结果往往出乎家长的预料。例如，在家教投资上的盲目攀比。由于广大家庭的生活水平不断提高，使家长有更多的钱投入家庭教育，一些家长盲目地为孩子买钢琴、高档电子琴，其他孩子有的，自己的孩子也得有，还有的家长不去了解分析孩子学习不佳的原因，而是花高价请家庭教师等等。这样做不仅会造成浪费，而且助长了孩子的虚荣心。再如，成材标准的功利性。有些家长很少去想时代和国家需要什么样的人才，未来需要什么样的人才，只是根据看到的一些不正常现象，向孩子灌输当明星、当官、当老板，要有名、有权、有钱，其结果只能使孩子步入歧途。还如，由于盲从，造成一些家长在家教内容上随意变化。今天学钢琴，明天学书法，家长自己也弄不清学什么孩子有“前途”，结果使孩子筋疲力尽、无所适从，大多半途而废。显然，盲目从众随流是不可取的，家长应该引导孩子走适合他(她)自己的道路。