1.孩子学加减法的步骤是什么?2.如何教孩子学加减法?3.孩子没兴趣学的话怎么办?孩子学加减法的步骤有的孩子还没有理解数字的含义,家长就让孩子接触加减法。导致孩子根本不懂什么意思,只能委屈巴巴的“背”下算式来,导致数学越来越差,越不理解就越不想学...想让孩子学会数运算,就要从教孩子理解数字的含义开始,循序渐进的过渡到加减法。而幼儿的数字启蒙可以分为这三个阶段!第一阶段 认数与数数这个阶段是孩子数学启蒙的基础阶段。2岁之前的孩子通常在这个阶段进行认数与数数。有的孩子可能先认识了数字,然后学会了数数;有的孩子可能先学会了数数之后才认识了数字。认数与数数没有前后顺序,只与孩子的兴趣习惯有关。1认数。认数能力与孩子的记忆力有关。代表孩子认识了这个数字。此项技能代表孩子认识了1-10的“数”。2数数。孩子学会自己数出1-10。此项技能代表孩子认识了1-10的“量”。在这里,助教推荐家长们可以准备一些小尺寸、好抓握的物品作为数数的材料,推荐:方块积木、硬币、糖果等。3理解总数。孩子在理解了认数与数数以后,问「一共有多少」时,能立马回答出正确的数字。刚开始,家长们可以带着孩子点数,来帮助孩子理解“总数”的概念。第二阶段 数量匹配当孩子能根据数好的物品数量找出正确的数字后,就能进行数字与数量的匹配,也就是根据数字安排对应数量的物品。1按数取物。即根据数字找出对应数量的物品。2以物配数。即根据数好的物品数量找出正确的数字。第三阶段 等式匹配这里的等式并非指的是加减法的等式,而是数与数之间的比较、分拆和组合。1分拆和组合。理解了数与量的关系以后,孩子通常都能意识到数量可以被“分拆”和“组合”。ps:《方块熊数的认知手册》中,《方块熊吃苹果》,《加法拼图》,《分拆小游戏》,《加法游戏机》,《小怪兽推理》都涉及到了数的分拆和组合。2判断>、<、=进过数量匹配的阶段,孩子都会开始有数的大小的认知。这个时候应该适当的给孩子一些判断数量大小的练习。这三个阶段完成后,孩子已经掌握了10以内数字的概念、加减。在此基础上,进行20以内的、100以内的数字加减法学习,就很容易理解了。点击原文看完整版:你以为从1数到100就是学会了数数?你需要这份数字启蒙完全攻略!如何教孩子加减法其实,把上文讲的三个阶段走完,孩子对加减法的理解就是自然而然的事。但是很多家长不知道在生活中去“做什么”教孩子加减法,在这里,方块熊给大家提供几个方向:1.用聊天启发孩子的计算意识平时你和孩子的对话,就可以通过提问和回答,激发孩子去思考,让“数的计算”走进孩子的世界。比如:
“宝贝,给你3瓣橘子,还要吗?”“你已经吃了2块糖了,再给你1块儿,不能再要啦!”刚开始启发孩子计算意识的时候,你并不需要很严格地用标准词汇,只要能表达出增加和减少的意义来,怎么方便让孩子理解,就怎么交流。 2.用手指操学习1 0以内加法在孩子知道了左手5根手指,右手5根手指以后,就可以教5以内的加法运算了。让孩子左手握成拳头,伸展大拇指,然后再伸出食指,这就是“1+1”, 这时要让孩子大声数一数伸展的手指个数,是“2”, 孩子就知道了“1+1 =2”!如果在只伸展大拇指的情况下,再同时伸出其他两根手指,就可以认识“1+2”了.....像这样,利用一只手不仅可以学到“1+4”,其他5以内的加法计算都可以搞定。同理,如果左手、右手联合起来,用上面的方法就可以学到10以内的加法计算了。如果双手举起对称着玩儿,就衍生出相同数相加的游戏了,它们就是2,4,6,8,10。3.用手指操学习1 0以内减法用手指教孩子减法,就是上面加法的逆过程。比如十个手指都伸展,让孩子说出伸展的手指数,然后你说:“弯曲左手大拇指,再数数看”如果孩子说是“9”,还可以进一步问“10比9多多少?” 这就教孩子认识了“10-9”的减法计算。用双手学加减的好处在于,孩子可以直观地感受到增加、减少的过程,干扰因素极少,孩子的学习效果就会很棒,也减少了你寻找其他工具的麻烦。另外,用小手指学计算,还可以锻炼孩子手指的精细动作能力,强化脑区各个部分的感觉统合。4.画一画,找答案每个孩子都喜欢涂一涂、写一写、画一画,这个方法也是目前国际上非常推崇的数学教育法。如果你的孩子喜欢画圆圈,你可以给孩子示范画1个圆圈、2个圆圈,多至10个圆圈,还可以按指定数目画圆圈;通过圆圈的数量变化掌握10以内的加减法。如果指定好格式:2个一组,3个一组地画圆圈,孩子还会慢慢发现“2个2是4,2个3是6”的规律,甚至更复杂的规律他们也能看出来。你也可以在圆圈旁边写上阿拉伯数字,让他们越来越熟悉数字这种抽象的符号和个数的这种对应关系。当然,圆圈也可以用竖线、小星星等代替,来增加趣味性。5.最后提醒一点最后,方块熊想说,千万别一看到孩子在生活中偶尔掌握了“ 几加几”的结果,就着急地让他练习符号上的算术。从事物的增加减少,到事物数量的加减,最后到符号上的加号和减号,要经历一个比较长的过程,一定要视孩子的接受情况而定。拔苗助长,让孩子对数学失去兴趣,或者留下“数学很难,我根本学不会”的数学焦虑症,那样就得不偿失了。点击原文看完整版:让人抓狂的加减法究竟怎么教?方法对了,你也可以轻松搞定!孩子没兴趣学怎么办?孩子没兴趣学,这是很多家长遇到的颇为头疼的问题。在这里,我们就要搬出老一套教育方式——游戏了。在启蒙期,孩子对数学的兴趣离不开游戏的引导,但是问题在于,很多家长不知道该怎么样用游戏引导孩子学习。在这里,方块熊推荐一些游戏:【数学启蒙】孩子学会数数的下一步——数量匹配!【数学启蒙】怎么教孩子比较大小?这样边玩边学最有效!我用扑克牌和孩子玩了个游戏,他居然就学会了加减法!再推荐一下《方块熊玩数学》3D动画:方块熊竟然用“减法运算”,发现了蛋蛋猪偷吃糖果的证据!红包、吃螃蟹,原来“加减法”在生活中无处不在!当然了,最重要的还是把加减法的启蒙融入生活里教孩子,比如收拾玩具时可以一一对应的点数;爬台阶可以和孩子数数;在路边还可以让孩子数一数停靠车辆的总数;逛超市的时候可以计算一些小金额物品...等等~像什么数数、加减法、理解数字的含义这些对大人来说,都是再寻常不过的事情。可是对学龄前儿童来说,这些并不是一蹴而就的,而是需要不断练习和理解的。家长们一定要拿出足够的耐心哦~<hr/>微信公众号:方块熊数学思维
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